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目的探讨健康教育对高血压患者疾病的认识及健康行为建立的影响。方法对本院确诊的60例高血压患者进行评估，然后定期开展高血压知识讲座等健康教育，半年后发放高血压病知识的问卷调查，专人负责，比较健康教育前后患者疾病知识知晓率的差异。结果健康教育后患者了解了自身的健康状况，生活习惯得到改善，疾病知识知晓率明显提高，与健康教育前相比，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论实施健康教育提高了高血压患者对疾病的认识，并改善了高血压患者的生活质量。