论文部分内容阅读
创新源于问题，培养学生的创新能力首先必须从提出问题入手，这也是课程标准所追求的目标之一。如何培养学生的问题意识是需要数学教师认真思考的课题。本文从心理认知规律和教学过程规律方面，阐述了在数学教学中培养学生问题意识的重要意义并提出了培养学生的问题意识的一些途径。
初中数学教学中如何培养学生的问题意识
【摘 要】
：
创新源于问题，培养学生的创新能力首先必须从提出问题入手，这也是课程标准所追求的目标之一。如何培养学生的问题意识是需要数学教师认真思考的课题。本文从心理认知规律和教学
【机 构】
：
江苏省东台市台南中学
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2013年33期
其他文献
瓦格纳的整体艺术理论对萧伯纳创作《康蒂妲》产生了重要影响。圣母像、瓦格纳乐剧、布莱克的雕刻以及尼采的《悲剧的诞生》,都与＂神秘剧＂《康蒂妲》之间存在关联。萧伯纳融多
通过对岳阳市主要稻田进行一元、二元、三元肥料试验,求出各自相关性最好的肥料效应方程,再分别按不同土壤类型、不同肥力水平进行汇总,以求得相应土类及肥力条件下的肥效函
高中英语新课程标准对我们的英语词汇教学提出了更高、更新的要求。本文中笔者结合自己教学的体会来浅谈一下如何选择词汇教学方法，如何指导学生运用词汇记忆策略等来进行高中
将粉煤灰分别与污泥、酒糟按4：1的质量比混合组成新型复垦基质，利用盆栽试验研究了该基质上苜蓿、棉花、高羊茅、早熟禾的生长情况以及基质主要化学性质变化。结果表明：4种植物
2001年12月至2002年7月在湘南红壤丘陵区第四纪红壤稻田进行了席草氮肥用量与施肥方法试验.结果表明:席草施肥方法以基肥+追肥效果较好,且追肥小量多次,效果最佳.氮肥用量以
根据水分亏缺条件下作物蒸发蒸腾量计算公式及作物水分胁迫指标CWSI(CropWaterStressIndex)的定义,提出了基于遥感作物冠层温度和土壤水分修正系数的春小麦田土壤含水率估算公式,其中土壤水分修正系数采用了幂函数形式。用该公式对春小麦田土壤含水率在分蘖后-拔节抽穗期、抽穗开花-灌浆期和乳熟-黄熟期3个生育阶段进行了估算,并对估算值和实测值进行对比和误差分析,结果表明该模型估算春小麦根层