2,3—二氰基—2,3—二苯基丁二酸二乙酯引发苯乙烯的本体聚合反应

来源 :化学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mt0078
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在70~90℃对标题化合物外消旋异构体引发的苯乙烯本体聚合反应进行了研究,并与内消旋异构体、过氧化二苯甲酰和偶氮二异丁腈进行了比较.结果表明,在本反应条件下,上述四种引发剂均能使聚合物分子量随反应时间的延续而增长,但C-C键引发剂对聚合物分子量及其链增长的影响远大于BPO和AIBN,这一现象应与α-氰基-α-乙氧甲酰基苄基自由基的结构特点有关.
其他文献
用AM1和INDO/CI理论方法,系统研究了二苯乙烯衍生物和二噻吩并噻吩衍生物的结构和电子光谱.在正确的UV-vis光谱基础上,预测了双光子吸收峰的位置.用完全态求和(SOS)公式计算
1.波及 涉及    相同点:词性相同,都可用作动词,都有“牵涉到”之意。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
树脂担载金催化剂可以高效、高选择性地催化氧化羰化胺制取对称二脲.例如,在使用苯胺作为反应物时,其转化频率达到了1475,选择性达到了99%.此反应中不需要加入其它溶剂,避免
从同学们平时的检测答卷和历年的中考答卷看,大家在历史解题中的失误,主要是由于知识、能力的缺陷,答题技巧、表达水平的不足以及审题、答题习惯的不良等因素造成的,而且大多数同学得的是多项“综合症”,应提前“预防”。  第一,审题不慎。认真审题,明确题目要求,这是准确完整地回答好试题的关键。可有些同学却在审题上频频失误,主要表现有:  1.粗心大意,未看清题目要求就答题。如选择题要求回答能证明“中国是水稻
[知识网络]    [考点预测]    1.知识:(1)“三步走”的发展战略。(2)按生产要素、按贡献参与分配的原则。(3)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。  2.能力与活动:(1)不同所有制经济的作用,正确看待非公有制经济。(2)共同富裕是社会主义的根本原则。(3)培养合理消费、合理理财的意识和能力。    [题例分析]      1.图表分析题:  图表一我国工业总值所有制结构图  根