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物理是一门以实验为基础的自然学科,长期以来在应试教育和就业导向的影响下,高职院校的物理课程普遍存在重知识传授轻思想育人、重技能培养轻道德建设的现象,从高职院校的物理教学中融入课程思政的重要性、关键环节、实践途径等方面,积极思考和探索如何在高职院校的物理课程融入课程思政.
高职院校物理课程中开展课程思政的探索
【摘 要】
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物理是一门以实验为基础的自然学科,长期以来在应试教育和就业导向的影响下,高职院校的物理课程普遍存在重知识传授轻思想育人、重技能培养轻道德建设的现象,从高职院校的物
【机 构】
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南京卫生高等职业技术学校,江苏 南京210038
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年50期
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