当代视觉文化背景下的大学生心理健康教育探究——以南京师范大学为例

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文章依据《视觉文化背景下当代大学生心理健康现状调查问卷》,在南京师范大学的学生群体内部进行了纸问卷发放,主要采用网络问卷的方式进行数据收集.调查的基本结论是:1.相较而言,艺体类的学生明显对视觉文化接触较多,认为视觉文化具有的积极意义良多.2.从整体趋势分析,大四学生对视觉文化的认可程度相较于其他年级是最低的,由此可认为年级低一些的对视觉文化判定更倾向认可,但也具有一定不稳定性.3.女生对艺术活动或视觉艺术对象的喜爱程度要比男生高.基于此调查结果,本研究提出了在视觉文化背景下,如何促进大学生心理健康的教育建议.
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