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摘 要
关于少儿钢琴教学的几个思考
【摘 要】
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摘 要任何知识技巧的学习，人们心理的踏实、诚恳，都是很重要的，钢琴的学习亦是如此。少儿时期是个特殊的年龄层，因为他们的生理、心理和智力上都未发展到成熟，其间有很大的发展潜力与空间，所以作为少儿们的家长的一言一行和素质水平都会影响到自己孩子的发展。近年来通过我钢琴课堂出现的一些问题，我总结出以下几个方面的个人观点。 关键词态度;喜欢;鼓励;耐心 中图分类号：F046.2 文献标识码：A 文章编号
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年12期
其他文献
摘 要随着新课改的不断深入进行，各种各样的教学模式都脱颖而出，不同程度的发挥着作用。在我的教学实践中，我觉得小组合作学习对课堂教学及边缘生的转化能起更大的积极作用。美国教育学者沃迈特认为，“合作学习是近十几年来最重要和最成功的教学改革”。小组合作学习不仅可以改善课堂内的心理氛围，对学生情感的发展和健全具有重要意义，而且创造了不同层次学生的发展环境，有利于学生知识的掌握，能力的培养，在大面积提高学生
摘 要当今，农民工子女外出就读、移民迁移、学龄人口减少、择校上学等诸多因素，使得农村小学生源出现萎缩，呈现“小班额”现象。“小班额”为作业面批提供了一个良好的基础环境。本文提出将“分层”与“面批”相结合来安排“小班额”作业批改工作。 关键词小学;面批;分层;策略 中图分类号：G628，O347.4 4，D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0205-01 当
摘 要当前，承载着创建有效课堂的课堂模式改革在我市各个中小学校轰轰烈烈的大力推进，而有效课堂所有环节最为强调的是尽量发挥课堂上所有学生的主体作用，突出创新精神与实践能力，强调自主合作探究研究的学习方式，改变传统教学中以教师为中心的教学思维和传统模式，教学的总体目标是眼于学生的全面发展，学生学习能力的提高，培养学生的创新精神。而创新精神是一种时代精神，是成功型人才的本质特征，因此，我们教学改革最根本
摘 要在很多时候，教师只是对自己的教学方法进行针对性的思考，而对于学生的学习方法却没有放在心上。这样也会导致一种情况的出现，即教师虽然教学方法、教学模式上非常突出，但是学生在学习上无法跟随教师的指导，并处处出现碰壁的状况。对于高中数学的教学与学习而言，如果双方没有一个相对应的教学与学习方法，是无法实现高效的课堂的。教师不仅要教的有效，学生的学习方法也应得到有效的指导。 关键词高中数学;学习方法;
摘 要课堂提问是教师根据教学要求联系课文重点，向学生提出问题，并引导学生经过思考，对所提出的问题得出结论，提出自己的看法，从而获得知识，发展智力的教学方法。好的课堂提问具有增进师生交流、激发学习兴趣、启迪学生思维、锻炼学生表达能力等教育功能。问得得当，是清晰课堂教学结构的中心句，是互动的催生剂，是理解文本的导向，是实施多重对话的纽带。 關键词语文教学;课堂提问;思考 中图分类号：H09 文献标