【摘 要】
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中国制造2025为制造业的人才培养提出了一种具有前瞻性的规划,为高校人才培养提出了总任务,论文以高校人才培养与企业的人才需求的对接为主线,制定了三位一体的高校开放式的
【基金项目】
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2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:“中国制造2025”视域下机械类应用型人才培养的研究与实践
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中国制造2025为制造业的人才培养提出了一种具有前瞻性的规划,为高校人才培养提出了总任务,论文以高校人才培养与企业的人才需求的对接为主线,制定了三位一体的高校开放式的人才培养模式,探讨了学生培养与企业接轨,与行业的国际化发展接轨等方法,通过多年的实践,该培养模式得到了验证,并取得了不错的效果。
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