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高等院校分类发展问题本质上是高等院校人才培养类型的问题。一所高等院校确定了自己想要培养又能够培养的人才类型，也就确定了学校的类型。高等院校本科人才类型的分化不是人为划分的，而是高等院校适应社会发展需求和自身发展需求的结果，有一定的历史渊源和过程。
本科人才培养类型分化的历史探源
【摘 要】
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高等院校分类发展问题本质上是高等院校人才培养类型的问题。一所高等院校确定了自己想要培养又能够培养的人才类型，也就确定了学校的类型。高等院校本科人才类型的分化不是人
【机 构】
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华东师范大学高等教育研究所
【出 处】
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南阳师范学院学报
【发表日期】
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2006年5期
【基金项目】
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教育部博士点基金课题“高校本科基础课程教学评价与质量保障体系研究”（44K68090）
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