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当下中国高校教育类别中,播音主持专业教育可谓枝繁叶茂,但就师资而言,结构性短缺现象不容忽视。部分高校有意规避师资力量的不足,变传统的小班教学为大班授课,忽视了教育教学中应有的基本功训练。这也是导致大批播音主持专业毕业生因缺乏基本功素质,难于在竞争激烈的广电媒体中获得工作机会的主要原因之一。文章试图以新闻播音的"把杆效应"为例,倡导播音主持教育中基本功训练的重要价值。