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管理是一门艺术,班主任工作成效直接关乎到国家的未来.就高中管理工作来说,班主任管理工作十分关键,因为班主任是学生学习的引领者,而学生就好比是班主任的孩子.为此,高中班任在工作开展中,并且时刻秉承着“望子成人”的愿景,并在此基础上采用合适的方式与技巧,只有这样才能达成理想的效果,促使学生健康成长.基于此,本文主要针对努力成为一个“望子成人”的引领者——谈高中班主任的工作方法进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.