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幼儿园是幼儿学习成长的机构。因其年龄原因幼儿在实际学习过程中容易出现厌学的情况,所以幼儿教师应在教学中引进情境教学法来解决这一问题。本文主要分析了情境教学法的应用现状以及改善措施,旨在提高幼儿教育实践中情境教学质量。
论幼儿教育实践中的情境教学法
【摘 要】
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幼儿园是幼儿学习成长的机构。因其年龄原因幼儿在实际学习过程中容易出现厌学的情况,所以幼儿教师应在教学中引进情境教学法来解决这一问题。本文主要分析了情境教学法的应
【机 构】
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盘锦市实验幼儿园
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年17期
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