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在中学阶段，物理概念的形成是学生感知、熟悉并接受的一个过程，它与学生核心素养的提升是相辅相成的。为了完成中学生物理核心概念内化的过程，同时促进对学生核心素养的培养及发展，本文着重针对如何培养中学物理核心概念教学中学生的核心素养进行了一系列分析和探讨，旨在可以为同行的研究提供一些帮助。
培养中学物理核心概念教学中学生的核心素养
【摘 要】
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在中学阶段，物理概念的形成是学生感知、熟悉并接受的一个过程，它与学生核心素养的提升是相辅相成的。为了完成中学生物理核心概念内化的过程，同时促进对学生核心素养的培养及发
【机 构】
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山西省运城市东康中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年33期
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