论文部分内容阅读
随着社会的不断发展、经济技术的进步,素养已经越来越被人们重视,提升学生的核心素养是新课程改革下教育不断发展、不断进步与的结果,是人们在探索教育发展过程中的一个重要结果。在核心素养的指引下,加快实施小学语文分层教学的实践活动,有非常重要的作用。本文分别从教学方法、教学预习、少数辅导、布置作业等方面分别阐述分层教学的有效性。