【摘 要】
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散文,在小学语文教材中,占有一定的比例,大多是名家名作.rn现代散文教学是语文教学的一个重点,也是一个难点. 说重,是因其语言精练、辞藻华丽、行文隽永、手法巧妙,对激发学
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散文,在小学语文教材中,占有一定的比例,大多是名家名作.rn现代散文教学是语文教学的一个重点,也是一个难点. 说重,是因其语言精练、辞藻华丽、行文隽永、手法巧妙,对激发学生爱好语文、学好语文大有裨益. 说难,是因其虽“神不散”,但毕竟“形散”,不像记叙文那样完整,说明文那样明白. 要教好它,就要针对散文的特点,再现散文的意境,将动人的画卷展现在学生的面前,把感情的清泉引入学生的心田,让学生在深情的“涵泳”、“赏析”中,把握文脉,习得语言,领悟其蕴含的思想感情,掌握出神入化的表现技巧,从而提高散文教学的质量.
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