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通过分析比较本科生与研究生仪器分析实验课程的特点及实际应用中存在的问题，重点从本课程的教学内容新特点、教学方法和教学模式改革等方面入手，阐述了仪器分析实验课程中分阶段、分层次培养大学生与研究生实验动手能力、科研探索能力、创新思维能力的思路。
本科生与研究生仪器分析实验能力的培养
【摘 要】
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通过分析比较本科生与研究生仪器分析实验课程的特点及实际应用中存在的问题，重点从本课程的教学内容新特点、教学方法和教学模式改革等方面入手，阐述了仪器分析实验课程中分阶
【机 构】
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湖南科技大学化学化工学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2011年3期
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