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本文提出了医学生信息素养能力评价对医学生、医学教育机构等的评价作用,以及对医学生信息素养教学模式的影响。本文还探讨了医学生信息素养能力评价的方法,阐述了建立针对医学生信息素养能力标准或指标体系的重要性,以及应用医学生信息素养能力标准或指标体系开展调查问卷评价、建立医学信息素养训练题库等评价方法。