细胞生物学及其相关学科教学内容整合的设想——知识体系的整体性与细胞结构功能的整体性相统一

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比较我校本科生与留学生的培养计划与课程设置,结合本科医学教育标准,提出一种对细胞生物学及相关交叉学科进行课程整合的改革设想,对课程整合的思路、框架的构建、教学的组织及可能存在的困难进行了初步分析。
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