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主人正在用录音机播放音乐,耳朵贴着录音机入神地倾听着。鼻子见了,羡慕地说:“耳朵呀,你真是好福气,那么美妙的音乐都被你听去了。”
耳郭否认道:“你误会了,我只不过是个摆设,真正听到音乐的是我耳道底部的鼓膜。”
“鼓膜?什么是鼓膜?它怎么能听到声音呢?”
“鼓膜是一片椭圆形的薄膜,它与鼓室相邻。室内有三块互相连接的听小骨与内耳相连。声波传人耳道,引起鼓膜振动,听小骨把这个振动传到内耳,再由听神经把声音传递给大脑,人就听到声音了。”
鼓膜听到它们的对话,就开始抱怨起来:“你们以为我听到声音很快活吗?你们想错了,小主人爱听流行音乐,听到高兴处,总是把音量开得很大,吵得我难受极了,可又不好意思提意见。还有,他听音乐没完没了,有时睡着了还开着音响戴着耳机。他睡了,我却在加班,连点加班费也没有,小气!最难受的是逢年过节放鞭炮,噼哩啪啦,好不热闹。可我就遭殃了,巨大的声浪,把我震得生疼,厉害的还会把我震破呢!”
“那时,我不是已经张开了吗?这样总能减小对你的一点压力吧?”嘴插话说。
“你嘴张开倒是不错。”鼓膜没好气地说,“可是遇到主人伤风感冒用力擤鼻涕,为了憋足气,你不是紧闭着吗?最使我苦恼的是,小主人不注意保护我,常用火柴杆、发夹之类的脏东西挖耳朵。有时让异物进入耳朵,有时游泳把水弄到耳朵里,使耳道发了炎。哪一天,把我弄破了,看他还怎样欣赏音乐!”
这时,小主人听见了,说:“我现在已经知道你鼓膜的作用与委屈了。今后我一定好好保护你,不让你受损,让你健康地为我服务。”
鼓膜消了点儿气,说:“这下我就放心了,不过,还是要看你的实际行动呀!”
评析:
把科学知识用童话的手法来表现,增强了小读者的阅读兴趣。耳朵是人的重要器官,它通过听觉来感受外部世界,让我们获得快乐。每年的3月3日是“全国爱耳日”,读了这篇童话,懂得了保护耳朵的重要性,我们可要好好爱护耳朵哟!
耳郭否认道:“你误会了,我只不过是个摆设,真正听到音乐的是我耳道底部的鼓膜。”
“鼓膜?什么是鼓膜?它怎么能听到声音呢?”
“鼓膜是一片椭圆形的薄膜,它与鼓室相邻。室内有三块互相连接的听小骨与内耳相连。声波传人耳道,引起鼓膜振动,听小骨把这个振动传到内耳,再由听神经把声音传递给大脑,人就听到声音了。”
鼓膜听到它们的对话,就开始抱怨起来:“你们以为我听到声音很快活吗?你们想错了,小主人爱听流行音乐,听到高兴处,总是把音量开得很大,吵得我难受极了,可又不好意思提意见。还有,他听音乐没完没了,有时睡着了还开着音响戴着耳机。他睡了,我却在加班,连点加班费也没有,小气!最难受的是逢年过节放鞭炮,噼哩啪啦,好不热闹。可我就遭殃了,巨大的声浪,把我震得生疼,厉害的还会把我震破呢!”
“那时,我不是已经张开了吗?这样总能减小对你的一点压力吧?”嘴插话说。
“你嘴张开倒是不错。”鼓膜没好气地说,“可是遇到主人伤风感冒用力擤鼻涕,为了憋足气,你不是紧闭着吗?最使我苦恼的是,小主人不注意保护我,常用火柴杆、发夹之类的脏东西挖耳朵。有时让异物进入耳朵,有时游泳把水弄到耳朵里,使耳道发了炎。哪一天,把我弄破了,看他还怎样欣赏音乐!”
这时,小主人听见了,说:“我现在已经知道你鼓膜的作用与委屈了。今后我一定好好保护你,不让你受损,让你健康地为我服务。”
鼓膜消了点儿气,说:“这下我就放心了,不过,还是要看你的实际行动呀!”
评析:
把科学知识用童话的手法来表现,增强了小读者的阅读兴趣。耳朵是人的重要器官,它通过听觉来感受外部世界,让我们获得快乐。每年的3月3日是“全国爱耳日”,读了这篇童话,懂得了保护耳朵的重要性,我们可要好好爱护耳朵哟!