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《新课程标准》强调:让学生经历数学的发生、发展过程,体验数学知识的形成过程.通过教与学的研究,探讨如何在数学教学过程中,有效的调动学生的积极性和主动性,从小培养小学生的创新能力.了解学生对数学的心态,从而设计出符合学生实际的教学方案.
小学数学教学随想
【摘 要】
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《新课程标准》强调:让学生经历数学的发生、发展过程,体验数学知识的形成过程.通过教与学的研究,探讨如何在数学教学过程中,有效的调动学生的积极性和主动性,从小培养小学生
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗白城子总校 内蒙古阿鲁科尔沁旗 025500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年7期
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