民办高校辅导员与学业导师协同育人机制研究

来源 :河南农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:genesis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在激烈的竞争环境下,注重人才培养质量,打造竞争优势,才是实现民办高校可持续发展的必要手段。因此,为了更好地达成民办高校的人才培养目标,民办高校辅导员与学业导师需要提升协同育人效果,构建辅导员和学业导师协同育人机制,分工与协作,提升学生管理效果,促成人才培养目标。首先阐述民办高校辅导员与学业导师“双主体”协同育人的重要性和必要性,然后分析民办高校辅导员与学业导师协同育人的现状及其存在的问题,并分析民办高校辅导员与学业导师协同育人机制构建的关键维度,重点分析民办高校建立学业导师队伍和辅导员队伍合力育人的有效机
其他文献