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<正>教学内容国标本苏教版教材五年级(下册)第60～61页例1、例2",试一试"及练习十一1～3题。预设目标使学生经历探索分数基本性质的过程,初步理解和掌握分数的基本性质,知道它与商不变规律之间的联系。2.使学生能应用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母或分子而大小不变的分数。3.使学生在观察、操作、思考和交流等活动中,培养分析、综合和抽象、概括能力,体验数学学习的乐趣。