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社会公众普遍认为:只有跟英语为母语的本土人士学说英语才能学好英语,因为他们的口音更地道。然而,无数例证表明,事实并非如此。中国的英语口语教师通过自身的努力只要在语言上锤
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新课标下,数学教学中教师为了培养学生的解决问题能力,普遍重视启发引导,通过教师的启发,学生可以把所学知识相互贯通,探索出解决数学问题的方法和途径。 笔者从本地不同层次学校中选择了9位不同年龄阶段和教学风格的教师,针对他们课堂上的启发性提问进行个别访谈,并对访谈情况作了一些分析。 一、教师基本情况 表1访谈教师基本情况 二、调查内容状况 1.教师提到的一些启发性策略 教师
书面表达题因其在高考英语全国卷及各省市自主命题卷(NMET)中所占分值较高,对考生的影响较大,而广受重视。李筱菊指出,写作测试是现代语言测试可能取得最高效度的测试。那么,近
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采用时延Petri网针对有代表性的柔性装配单元进行建模,柔性装配单元包括装配机器人、拧螺钉机器人、变位器和加工中心等自动装配和制造中的常用设备,具有较大的通用性.推导了