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习题教学是初中科学教学过程的重要环节，是帮助学生巩固所学知识解决实际问题的主要方式，也是帮助学生深入理解科学概念和科学规律，培养学生的推理判断、理论联系实际、扩展物理知识及学生迁移能力的一种主要形式和重要手段。程序式习题教学源于程序教学。程序教学是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学。程序式习题教学是把一道复杂的习题分成若干连续的小步子，每个学生学习时必须循序进行，教师对学生的每一步反应及时进行评价，以达到巩固知识和发展能力的目的。