【摘 要】
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<正>教学设计一【课标要求】运用地图简要评价某区域的地理位置。举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。[《义务教育地理课程标准(2011年版)》]【教材分析】
【机 构】
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广东省深圳市罗湖外国语学校,广东省深圳实验学校,广东省深圳市教育科学研究院,
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<正>教学设计一【课标要求】运用地图简要评价某区域的地理位置。举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。[《义务教育地理课程标准(2011年版)》]【教材分析】"香港和澳门"一节是八年级下册《认识省级区域》中的内容。《认识省级区域》是中国区域地理学习中侧重认识一个完整区域的训练。通过"香港和澳门"一节内容的学习,正好使学生了解分析和认识城市区域地理的一般方法。
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