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随着总结性评估的结束,开放教育项目已经转为常态发展,其发展目标、发展环境,发展重点、发展样式和发展效应,都产生了新的变化和特点.本文就开放教育的新变化和新特点初步进行了分析,以此来促进开放教育健康持续的发展.
对开放教育转入常态发展的几点思考
【摘 要】
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随着总结性评估的结束,开放教育项目已经转为常态发展,其发展目标、发展环境,发展重点、发展样式和发展效应,都产生了新的变化和特点.本文就开放教育的新变化和新特点初步进
【机 构】
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江苏广播电视大学
【出 处】
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辽宁广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年4期
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