【摘 要】
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自2003年教育部启动精品课程建设项目以来，高校精品课程建设取得了丰硕的成果，精品课程网络资源越来越丰富，为实现优质教学资源的共享打下了坚实的基础。如何利用好这些资源，让他
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自2003年教育部启动精品课程建设项目以来，高校精品课程建设取得了丰硕的成果，精品课程网络资源越来越丰富，为实现优质教学资源的共享打下了坚实的基础。如何利用好这些资源，让他发挥真正的价值，是目前大家非常关注的课题。笔者通过对国家精品课程网络资源共享现状的分析研究，针对资源共享中存在的问题进行了分析并提出了改善措施。
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