【摘 要】
：
微学习是以新媒体为技术支持,通过微内容、微时间、微过程、微媒介、微资源而开展的学习活动,具有内容简洁性、形式多样性、载体便捷性、时间灵活性、学习趣味性、资源丰富性
【机 构】
：
浙江广播电视大学开放与远程教育研究院
【基金项目】
：
全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点课题“微学习理念下的开放大学课程与教学改革研究”(项目编号:DIA130304)的研究成果
论文部分内容阅读
微学习是以新媒体为技术支持,通过微内容、微时间、微过程、微媒介、微资源而开展的学习活动,具有内容简洁性、形式多样性、载体便捷性、时间灵活性、学习趣味性、资源丰富性等基本特点。学习的泛在性、连通性、生态性和独特性是微学习的四个基本理念。学习对象、学习主体、学习载体、学习环境等是微学习生态系统的基本要素,它们之间相互联系与作用,构成一个复杂的生态层次与结构。
其他文献
培养学生创新精神进行自主学习是新日寸代的迫切要求，在英语教学中通过挖掘教材内容，培养学生的创新意识；利用多元智能理论，诱导创新思维；因材施教，激发创新观念；加强实践，激励创新精
研究宋代或古代车舆的文章,常常会引用宋画中的个别车马形象来作为研究的佐证,这说明宋画中的车舆具有很好的史料价值与研究价值。那么,现存宋画中的车舆形象究竟有哪些?能在
以4份老芒麦种子为试验材料,利用100%RH高温高湿老化法(AA)对老芒麦种子进行不同梯度的老化处理,探讨老化后老芒麦种子活力和种子内部生理生化的变化。结果表明:随着老化程度
通过灾害理论研究煤矿安全若干理论问题,利用熵理论、耗散结构理论、协同学理论,建立一种煤矿安全评价体系框架,用以分析煤矿的安全生产状态,找出改善煤矿安全状态的途径。
建筑装饰装修是为了保护建筑物的主体结构、完善建筑物的使用功能和美化建筑物，虽然不影响主体工程的使用和寿命，但对建筑整体质量是有很大影响的因此，应重视抹灰工程施工技术和
本文从研究采购服务标准体系的意义出发,依据一定的体系编制目的及原则,探讨了采购服务标准体系的基本框架。采购服务标准体系的建立为采购服务标准化工作奠定了基础,为采购
PCK(即学科教学知识)作为教学的新知识基础,至今未得到体育学科领域的重视。基于此,本研究采用质性研究方法,通过职前教师PCK研究的专门方法——备课法进行数据收集,借助Nviv
土壤肥料科学在传统农业中的地位和作用,以及我县土壤资源在现实使用环境中对农业的可持续发展所产生的积极作用。从土壤肥料学科的观点看,保护耕地、合理利用土壤资源、提高
发育行为障碍是发育行为儿科常见慢性疾病,影响儿童身心健康和生活质量。早期识别有利于早期干预,降低或减少病残率。早期识别主要依赖于发育行为监测和筛查,将结构化监测和
中国出版业的发展成就,可追溯表述为"核心图书产品—卓越出版人—品牌出版社"三位一体的模式导出。转型后出版企业特别是上市公司,其经营方式及评价主体发生深刻变化。社会对