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关注教学厚度 尝试教学后效——从((Excel图表创建》结果分析的案例说起
关注教学厚度 尝试教学后效——从((Excel图表创建》结果分析的案例说起
来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:icenum123
【摘 要】
:
教学后效性是指在完成既定的教学练习之后,就操作结果进行后续分析,就操作过程进行回味总结,就操作方法进行智慧分享,就操作素材进行文本解读,旨在发散学生思维,让信息技术课散发操
【作 者】
:
张利波
【机 构】
:
浙江慈溪实验中学
【出 处】
:
中小学信息技术教育
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
尝试教学
操作过程
厚度
案例
图表
信息技术课
教学练习
操作方法
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教学后效性是指在完成既定的教学练习之后,就操作结果进行后续分析,就操作过程进行回味总结,就操作方法进行智慧分享,就操作素材进行文本解读,旨在发散学生思维,让信息技术课散发操作与思考并存的魅力。
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