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排球运动是一项要求很高的集体项目.二传是场上的灵魂,担负着组织的重任,攻手是全队战术配合的最后实施者.场上队员随情况和位置的变化其战术思维决策过程也在变化,而训练水平高低与专业教师组的战术思维过程有明显的差异.
浅析安康高校学生排球战术思维的特点
【摘 要】
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排球运动是一项要求很高的集体项目.二传是场上的灵魂,担负着组织的重任,攻手是全队战术配合的最后实施者.场上队员随情况和位置的变化其战术思维决策过程也在变化,而训练水
【机 构】
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安康师范专科学校体育系
【出 处】
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安康师专学报
【发表日期】
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2004年2期
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