从文字走向心灵——文学作品的阅读取向

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语文教育的使命是培养真正的"人"。阅读文学作品应该带领着学生走进文本,从文字的品赏中,感受其中的文学意蕴、文化内涵,然后由文及人,读懂文字背后的作者,进而实现对自我和社会人生的关照。语文教师应用一种守候花开的心态,让学生在阅读过程中涵养身心,发展健康的人性,并且理性而睿智地面向未来。
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