基于Aaker模型的高职院校品牌评价体系实证研究

来源 :江苏开放大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mucao_xkhl
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品牌不仅是现代经济社会竞争的焦点,也是高职院校凝聚力量获得可持续发展的宝贵财富。要客观评价高职院校品牌建设情况须构建科学成熟的评价体系。本文基于Aaker概念模型(品牌知名度、认知度、美誉度、忠诚度、联想度)创建了高职院校品牌评价体系,制作对应问卷,运用SPASS20.00检验问卷信度、效度,并借助结构化方程验证了假设模型的可行性。结果显示:当下高职院校在人才培养模式、省级以上特色专业等品牌知名度因素,学校实训场所、校园环境等品牌认知度因素,就业率等品牌美誉度因素,校企深度融合、附属机构数量等品牌联想度因
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