疫情时期线上教学“后遗症”,班主任应如何应对?

来源 :黑龙江教育:教育与教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jay1222
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案例呈现案例一:哈尔滨市铁岭小学董惠博清晨,我走进班级,迎接我的不是暖意,一阵酸臭味扑鼻而来,我心里一惊,不会是哪个学生不舒服吐了吧?我立刻进行询问,发现他们身体状况一切正常,可异味的“来源”在哪儿呢?为了查出原因,我和学生们当起了“侦探”,全面排查。最后发现,难闻的气味是从乐乐同学的一瓶没完全喝干净的瓶装奶发出的。原来,她几天前喝完奶后没有及时处理,而是随手塞到了暖气片的夹缝里,牛奶已经发酵,恶臭味令人做呕。检查过程中还发现她课桌里有橘子皮、果核和纸屑等杂物,书包里的课堂练习本也都褶皱得不成样子。我回忆
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