【摘 要】
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从分析“体验”这一概念入手 ,剖析体验性教学的基本含义 ,并对体验性教学进行基本类型的划分 ,将其划分为积极的体验性教学与消极的体验性教学、主动的体验性教学与被动的体
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从分析“体验”这一概念入手 ,剖析体验性教学的基本含义 ,并对体验性教学进行基本类型的划分 ,将其划分为积极的体验性教学与消极的体验性教学、主动的体验性教学与被动的体验性教学、原创的体验性教学与再现的体验性教学、开放的体验性教学与封闭的体验性教学。初步揭示体验性教学的主要特征是学生主体、亲身经历、全程参与、个体感受和意义内化 ,并对体验性教学的心理过程进行初步分析
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