基于皮亚杰前运算阶段理论的儿童钢琴启蒙教学设计及启示

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心理学家让·皮亚杰的认知发展阶段理论被称为20世纪发展心理学中最权威、最严密的理论,本文通过对皮亚杰认知发展阶段理论中前运算阶段理论的相关研究,设计符合前运算阶段儿童认知特点的钢琴启蒙教学课例,并基于该理论的特点为钢琴教师提出关于儿童钢琴启蒙教学的几点启示.
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