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“撤点并校”是本着统筹农村教育资源而出台的一个政策，但在实施过程中可谓毁誉参半．其实施效应和生命力成为关注焦点。文章旨在通过对四川名山县和河南禹州的实地调研，用多方面的因素来衡量政策的实施效应，并分析其生命力，从而为有关部门修订政策献计献策，促进农村教育发展。
农村＂撤点并校＂实施效应和政策生命力实证分析--以＂四川名山县和河南禹州＂为例
【摘 要】
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“撤点并校”是本着统筹农村教育资源而出台的一个政策，但在实施过程中可谓毁誉参半．其实施效应和生命力成为关注焦点。文章旨在通过对四川名山县和河南禹州的实地调研，用多方面
【机 构】
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中南财经政法大学公共管理学院
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2013年12期
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