论文部分内容阅读
利用"探究性案例"进行高中化学实验教学,是学生化学核心素养养成的重要途径之一。针对"科学探究与创新意识"素养的培养,探讨有关高中化学实验探究性案例的设计理论、基本模式、实施及反思与建议。
基于科学探究素养的高中化学探究性案例设计
【摘 要】
：
利用"探究性案例"进行高中化学实验教学,是学生化学核心素养养成的重要途径之一。针对"科学探究与创新意识"素养的培养,探讨有关高中化学实验探究性案例的设计理论、基本模式
【机 构】
：
福鼎第一中学
【出 处】
：
福建基础教育研究
【发表日期】
：
2018年05期
【基金项目】
：
福建省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“基于信息技术的高中化学探究性案例的设计及实施的研究”(课题编号:FJKYJD15-09)
其他文献
针对智能制造技术与信息化技术的结合在现代企业发展中的作用进行论述,指出智能制造能够更深层次促进工艺技术的成熟与发展,是企业进一步提升竞争能力的有效途径。
<正>小学品德与生活课教学是品德教学的新课程,是实施素质教育的一项重要内容。虽然品德与生活课程实施多年,很多家长还认为,在小学,孩子只要学好语、数、外就行了,其他课程
陶行知说过,校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论它的校长。柳斌同志说:“校长是学校的旗帜,从某种意义上说,一个好校长就是一所好学校。”领导力则是一种综合影
<正>2018年7月26日,社交电商拼多多正式登陆纳斯达克,按开盘价计算,拼多多市值达到293.56亿美元。拼多多创始人黄峥曾说:用"拼"的模式卖农货更有渠道优势。"农村电商"巨头拼