【摘 要】
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农村初中教学承担着双重任务,一是要为普通高中或者中职学校输送生源;二是要为社会输送有一定文化基础和技能的劳动力。而学校教育职能的实现在很大程度上取决于教学质量的高
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农村初中教学承担着双重任务,一是要为普通高中或者中职学校输送生源;二是要为社会输送有一定文化基础和技能的劳动力。而学校教育职能的实现在很大程度上取决于教学质量的高低。教学质量和学校管理策略是一个学校生存和发展的关键。同时,对于农村初中来说,学生学习能力的培养和教师专业水平的提高同样重要。因此,教师在日常教学的过程中,就要坚持学教结合的理念,尊重学生的主体地位,规范管理活动,提高学校的整体教学水平,为学生整体素质的提升打下良好的基础。
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