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【摘 要】如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。把握中考易错题的解决策略，合理分配时间，保持饱满的应试心态，充分利用好最后的一个月时间，争取在中考中取得最佳效果。
【关键词】数学 易错题 复习策略
中考不仅是对学生学业水平及能力的一次综合测试，也是对教师三年初中数学教学水平的一次阶段性评价，更是高一级学校选拔新生的重要依据。初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。临近中考，二轮复习也已经接近尾声。要想在考试中取得超常规的发挥，关键在于把握好易错题的症结所在，注重细节，注重解题的规范性，做到有决心、有信心、有耐心、更要有细心！本文从以下几方面谈谈中考复习后期应该注意的问题。
一、归纳思想方法，提升应变能力
熟练掌握数学思想方法，以不变应万变。我们可以把已经做过的模拟试卷横向进行归纳，形成题组提炼出数学本质，掌握它的思想和方法。
首先要认真研读《考试说明》里的样题，准确把握中考试题的类型。对于容易得分的问题，如分式的化简求值问题、图形变换问题、数据统计和树状图问题，我们可以利用平时的学校统一综合训练来强化，不需要花费太多的精力，对于解直角三角形问题、圆的有关问题和方案设计问题，属于会做但易错题的典型。对于这类问题我们就采取以《考试说明》样题为“蓝本”，找最近几年的中考真题中同类型的问题，特别是甘肃省内的中考题进行归纳、总结、积累，特别要注意积累新颖的试题类型，形成一定的解题思路和解题方法。这部分试题一定要节省时间，要既快又准，要一次成功，不要做完题反复检查，生怕出错，要相信自己的能力，只有这样才能留给后面的问题足够的考虑时间。另外，还要注意典型方法的适用范围和使用条件，防止形式套用导致错误。对于基础稍差一点的同学，可以按照上述方法，针对基础类型题，在进行归纳的基础上反复训练，也应该能够保证得分。
二、查漏补缺，万无一失
相当一部分同学考试的分数不高，不少是会做的题做错，特别是基础题。究其原因，有属于知识方面的，也有属于方法方面的。因此要加强对以往错题的研究，找出错误的原因，对易错的知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。同学们可几个人一起互提互问，在争论和研讨中矫正。找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。对于典型的易错问题，一定要建立错题笔记。笔记的建立程序应该是先抄题，然后用自己的话描述自己对题目的理解，包括解题方法、解题思路，在此基础上，给出规范的解题格式，日积月累，一个月下来，你一定会有很多有价值的问题可以积累，平时三五天把笔记翻一遍，每一次模拟考试前翻一翻，特别是临近中考的前几天，就不应该再做新题，干什么？看错题笔记。这样一遍又一遍地检查自己以前做题过程中容易出现的错误，可以说是克服易错题的捷径。
三、回归课本，把握方向
最后一个月的时间，在综合复习的基础上，大家还要回归到课本，把握正确的考试方向，既要研读《考试说明》，又要回归课本要求，还要回归近几年的中考试题，历年的真题是多少专家多年的累积，具有最高的权威性。要注重近几年中考的主干知识，也就是重点内容，在最后阶段还要特别注意数学知识网络的梳理和完善，不要做难题、偏题、怪题。在这三个方面的基础上，注重数学基础知识和基本技能的掌握，注重书本的概念、公理、定理、运算法则、公式等，然后配上几道典型的例题，把一章的知识综合起来，通过这三个方面的联系，同学们可以更好的把握内容、要求。更好的把握正确的初中数学学业要求。
四、研读评分标准，推理严密严谨
很多同学，题目都会做，但每题都被扣分，究其原因，大多是答题不规范，抓不住得分要点，思维不严谨所致。这与平时只顾做题，不善于归纳、总结有关。建议同学们认真研读《考试说明》中样题答案的评分标准和《中考必备》中省内各市的评分标准，培养自己做题的严谨性，明确每一题应该做到什么程度算是规范。在临考前自己练习一下近两年的中考试题（或有标准答案和评分标准的综合卷），并且自评自改，精心研究评分标准，吃透评分标准，对照自己的习惯，时刻提醒自己，严格要求自己力争做到计算严密、推理严谨减少无谓的失分，保证会做的不错、不丢分。
五、调整心态，自信答题
保持良好心态，充满自信，认真读题，是保证会做的题不错的先决条件。上了考场以后，在接到考卷和允许答题之间，一般会有几分钟的空当，考生应该先很快的把题目浏览一遍，找题目最薄弱的环节下手，寻找突破口。首先是认真审题，拿到题后要一字一句的“读题”，而不是“看题”，读懂题意后再下手解题。其次在解题时思想要高度集中，要旁若无人。运算时不妨一边计算一边默读，从草稿纸上抄到试卷时也这样做。答卷时，一定要先做填空，接着做选择，最后再做大题。因为每一套试题的编排，都是按照由浅入深的循序渐进过程设置的，切忌一开始就做大题，一旦遇到太难的问题，就容易丧失信心，就会影响整个试卷的整体答题效果。从考试的角度来讲充分发挥自己的水平才叫做胜利，把自己会做的题目全做出来，能够拿到的分数都拿下来，就是胜利。如果某个题目是自己知识的盲点，或者难度超过了自己的水平，要果断地放弃。慎做容易题，保证全部对；稳做中档题，一分不浪费；巧做较难题，力争得满分。也就是把该拿下的分数全部拿下来，这就是成功。总的时间分配因人而异，比如选择和填空题，对于中档水平以下的同学可以适当多用一点儿时间。在这个地方尽可能的拿分，对于水平比较高的同学，选择和填空题不能费时太多，不然解答大题就会感到时间紧张。但总的原则是以准确为主，快而不对，等于白做。又快又准，准中求快，才是应该具备的策略。
总之，每一个学生要把握中考易错题的解决策略，合理分配时间，保持饱满的应试心态，充分利用好最后的一个月时间，争取在中考中取得最佳效果。
【关键词】数学 易错题 复习策略
中考不仅是对学生学业水平及能力的一次综合测试，也是对教师三年初中数学教学水平的一次阶段性评价，更是高一级学校选拔新生的重要依据。初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。临近中考，二轮复习也已经接近尾声。要想在考试中取得超常规的发挥，关键在于把握好易错题的症结所在，注重细节，注重解题的规范性，做到有决心、有信心、有耐心、更要有细心！本文从以下几方面谈谈中考复习后期应该注意的问题。
一、归纳思想方法，提升应变能力
熟练掌握数学思想方法，以不变应万变。我们可以把已经做过的模拟试卷横向进行归纳，形成题组提炼出数学本质，掌握它的思想和方法。
首先要认真研读《考试说明》里的样题，准确把握中考试题的类型。对于容易得分的问题，如分式的化简求值问题、图形变换问题、数据统计和树状图问题，我们可以利用平时的学校统一综合训练来强化，不需要花费太多的精力，对于解直角三角形问题、圆的有关问题和方案设计问题，属于会做但易错题的典型。对于这类问题我们就采取以《考试说明》样题为“蓝本”，找最近几年的中考真题中同类型的问题，特别是甘肃省内的中考题进行归纳、总结、积累，特别要注意积累新颖的试题类型，形成一定的解题思路和解题方法。这部分试题一定要节省时间，要既快又准，要一次成功，不要做完题反复检查，生怕出错，要相信自己的能力，只有这样才能留给后面的问题足够的考虑时间。另外，还要注意典型方法的适用范围和使用条件，防止形式套用导致错误。对于基础稍差一点的同学，可以按照上述方法，针对基础类型题，在进行归纳的基础上反复训练，也应该能够保证得分。
二、查漏补缺，万无一失
相当一部分同学考试的分数不高，不少是会做的题做错，特别是基础题。究其原因，有属于知识方面的，也有属于方法方面的。因此要加强对以往错题的研究，找出错误的原因，对易错的知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。同学们可几个人一起互提互问，在争论和研讨中矫正。找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。对于典型的易错问题，一定要建立错题笔记。笔记的建立程序应该是先抄题，然后用自己的话描述自己对题目的理解，包括解题方法、解题思路，在此基础上，给出规范的解题格式，日积月累，一个月下来，你一定会有很多有价值的问题可以积累，平时三五天把笔记翻一遍，每一次模拟考试前翻一翻，特别是临近中考的前几天，就不应该再做新题，干什么？看错题笔记。这样一遍又一遍地检查自己以前做题过程中容易出现的错误，可以说是克服易错题的捷径。
三、回归课本，把握方向
最后一个月的时间，在综合复习的基础上，大家还要回归到课本，把握正确的考试方向，既要研读《考试说明》，又要回归课本要求，还要回归近几年的中考试题，历年的真题是多少专家多年的累积，具有最高的权威性。要注重近几年中考的主干知识，也就是重点内容，在最后阶段还要特别注意数学知识网络的梳理和完善，不要做难题、偏题、怪题。在这三个方面的基础上，注重数学基础知识和基本技能的掌握，注重书本的概念、公理、定理、运算法则、公式等，然后配上几道典型的例题，把一章的知识综合起来，通过这三个方面的联系，同学们可以更好的把握内容、要求。更好的把握正确的初中数学学业要求。
四、研读评分标准，推理严密严谨
很多同学，题目都会做，但每题都被扣分，究其原因，大多是答题不规范，抓不住得分要点，思维不严谨所致。这与平时只顾做题，不善于归纳、总结有关。建议同学们认真研读《考试说明》中样题答案的评分标准和《中考必备》中省内各市的评分标准，培养自己做题的严谨性，明确每一题应该做到什么程度算是规范。在临考前自己练习一下近两年的中考试题（或有标准答案和评分标准的综合卷），并且自评自改，精心研究评分标准，吃透评分标准，对照自己的习惯，时刻提醒自己，严格要求自己力争做到计算严密、推理严谨减少无谓的失分，保证会做的不错、不丢分。
五、调整心态，自信答题
保持良好心态，充满自信，认真读题，是保证会做的题不错的先决条件。上了考场以后，在接到考卷和允许答题之间，一般会有几分钟的空当，考生应该先很快的把题目浏览一遍，找题目最薄弱的环节下手，寻找突破口。首先是认真审题，拿到题后要一字一句的“读题”，而不是“看题”，读懂题意后再下手解题。其次在解题时思想要高度集中，要旁若无人。运算时不妨一边计算一边默读，从草稿纸上抄到试卷时也这样做。答卷时，一定要先做填空，接着做选择，最后再做大题。因为每一套试题的编排，都是按照由浅入深的循序渐进过程设置的，切忌一开始就做大题，一旦遇到太难的问题，就容易丧失信心，就会影响整个试卷的整体答题效果。从考试的角度来讲充分发挥自己的水平才叫做胜利，把自己会做的题目全做出来，能够拿到的分数都拿下来，就是胜利。如果某个题目是自己知识的盲点，或者难度超过了自己的水平，要果断地放弃。慎做容易题，保证全部对；稳做中档题，一分不浪费；巧做较难题，力争得满分。也就是把该拿下的分数全部拿下来，这就是成功。总的时间分配因人而异，比如选择和填空题，对于中档水平以下的同学可以适当多用一点儿时间。在这个地方尽可能的拿分，对于水平比较高的同学，选择和填空题不能费时太多，不然解答大题就会感到时间紧张。但总的原则是以准确为主，快而不对，等于白做。又快又准，准中求快，才是应该具备的策略。
总之，每一个学生要把握中考易错题的解决策略，合理分配时间，保持饱满的应试心态，充分利用好最后的一个月时间，争取在中考中取得最佳效果。