小学教师课堂管理行为的影响因素及优化策略

来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Kfreshman
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、小学教师课堂管理行为的主要影响因素1.外部因素:课堂的环境管理学生的座位安排和教室的空间布置是影响课堂环境营造的主要因素。课堂的布置情况会影响学生的学习态度和状况,而小学生正处在活泼调皮的年龄阶段,抓住他们学习注意力的同时更应该为其创造和谐轻松的课堂环境。
其他文献
目的探讨贲门癌外科治疗效果。方法对行外科治疗的32例贲门癌患者临床资料进行回顾性分析。结果 32例患者均无吻合口瘘和术后出血等并发症发生,7例术后出现肺部并发症,治疗后
新课标强调学生的全面发展和终身发展,强调培养学生终身学习的愿望和能力。鲜活的生活、学习的兴趣、愉快的合作、丰富的情感等都与终身学习的质量、潜能密切相关,导课环节是让
目的探讨应变、应变率技术对风湿性心脏病右室长轴功能的评价价值。方法采集20例风心患者和20例正常对照组心尖四腔心切面的组织多普勒图像,应用应变、应变率技术测量右室壁
语文,作为社会精神的产物,人类文化素质的载体,无一不体现了它在人类生活中举足轻重的地位。然而我们毕竟生活在高科技发展日新月异的时代,"数理化"思想的禁锢,使人们越发不重
目的监测舟山群岛定海城区幽门螺杆菌(Hp)耐药变化趋势,以指导临床治疗。方法分别对2006及2010年来自于舟山群岛定海城区胃肠疾病患者的240株Hp进行培养,采用Kirby-baner药敏纸