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改革开发三十年来，城乡的办学条件差别已经迅速缩小，但校外教育的差距仍然巨大。本文通过对四川省郫县校外教育资源及运用情况的调研，发现新增加的可开拓校外教育资源十分丰富。我们认为，应成立农村社区教育共同体，充分整合利用校外教育资源，积极推进农村校外教育，帮助未成年人健康成长。
农村社区校外教育空白亟待填补——基于四川郫县农村社区教育的调查与思考
【摘 要】
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改革开发三十年来，城乡的办学条件差别已经迅速缩小，但校外教育的差距仍然巨大。本文通过对四川省郫县校外教育资源及运用情况的调研，发现新增加的可开拓校外教育资源十分丰富。
【机 构】
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西华大学区域社会经济研究所
【出 处】
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西华大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
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国家社科基金“十一五”规划2008年度教育学0809号.
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