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探讨改变以教师为中心的传统教学模式,强调以学生为主体,建立基于建构主义理论的药用植物学教学模式及建构主义学习理论指导下的药用植物学教学策略。
基于建构主义的药用植物学教学模式探讨
【摘 要】
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探讨改变以教师为中心的传统教学模式,强调以学生为主体,建立基于建构主义理论的药用植物学教学模式及建构主义学习理论指导下的药用植物学教学策略。
【机 构】
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佳木斯大学药学院
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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佳木斯大学重点教研项目,编号2009048
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