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现阶段,我国对幼儿教育方面的重视度逐步提高,无论是家长还是教师都十分注重玩教具的利用,自制玩教具也逐渐发展,利用率逐步升高.本文针对幼儿教师自主制作玩教具的现实情况进行了分析和研究,找出自制玩教具的局限性,并说明了改善的建议,以充分发挥其作用,促进幼儿教育的发展.
幼儿园自制玩教具的问题与对策
【摘 要】
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现阶段,我国对幼儿教育方面的重视度逐步提高,无论是家长还是教师都十分注重玩教具的利用,自制玩教具也逐渐发展,利用率逐步升高.本文针对幼儿教师自主制作玩教具的现实情况
【机 构】
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吉林省四平市吉林师范大学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2020年31期
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