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基于《动态网站设计与开发》的课程地位和考核要求,文章结合过程考核的特点和优势,设计了在该课程中用＂3＋X＂过程考核模式的应用方案,给出了具体的过程考核评分标准细则。为减轻过程考核中教师的工作量,在充分利用计算机和网络辅助教学手段的基础上,设计开发了＂3＋X＂过程考核网络教学管理平台。
《动态网站设计与开发》课程过程性考核模式应用探索
【摘 要】
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基于《动态网站设计与开发》的课程地位和考核要求,文章结合过程考核的特点和优势,设计了在该课程中用＂3＋X＂过程考核模式的应用方案,给出了具体的过程考核评分标准细则。为减轻
【机 构】
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北京联合大学师范学院
【出 处】
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太原学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年3期
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