论文部分内容阅读
基于“1+X”制度,根据药学专业毕业生精准药学服务的岗位需求,按照“优化药学、涉及基础医学、兼顾营养学、健康管理学”等原则,进行课程设置的创新和教学模式的改革,鼓励毕业生在获得学历证的同时考取执业药师、营养师、健康管理师等职业资格证,培养以岗位需求为主的实用型、创新型人才。
基于“1+X”证书制度的高职院校药学专业教学思考
【摘 要】
：
基于“1+X”制度,根据药学专业毕业生精准药学服务的岗位需求,按照“优化药学、涉及基础医学、兼顾营养学、健康管理学”等原则,进行课程设置的创新和教学模式的改革,鼓励毕
【机 构】
：
南阳医学高等专科学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2021年6期
【基金项目】
：
河南省医学教育研究项目(Wjlx2019212)
其他文献
高职院校教务管理人员在高校教学工作中起着非常重要的作用,文章从责任心、原则性、扎实的业务知识、总结、沟通与协调能力、良好的心理素质和身体素质等方面分析了教务管理
北宋文赋有两种不同的取向.一路受宋初兴起的议论文的影响,突破故有的美学特质,只求说理达意,疏略文采.邵雍创作的<洛阳怀古赋>标志着议论治乱、探究心性的文赋的成熟.另一路
生活化教学,是指以生活为要素进行课堂教学工作。其可以让知识在以生活化模式出现的基础上,带给学生良好的学习体验。文章以小学科学课堂为主题,从课堂导入、教学、训练和作
90后高职大学生的生活方式是很引人注目的。他们有日益增强的独立倾向,但又因为校园隔离群体的功能而形成了独特的生活方式。他们关心时政,参与改革;注重知识吸收,兼有能力培
当代中国正处于社会转型期,社会违法行为和不道德行为时有发生,道德重建已经迫在眉睫,必须重新认识和评价儒家文化在中国文化中的积极作用,客观了解儒家文化的精髓并加以继承