一次函数有效教学策略探究

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函数是初中生数学的关键一部分,但也是学生学习中的一个难点,有效地进行函数教学,已经成为初中数学教师的一个共识.一、初中生对于函数学习的现状1.函数概念理解不透彻学生对函数的概念往往错解,没有做到灵活运用、解决函数,只是对解析式简单的认识,但是没有对函数本质进行深刻认识,往往只是画图,推出解析式,将坐标求出来,而对于函数的概念以及其性质没有很好地理解.
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