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小学数学课堂教学互动性的提升,可以更好地促进学生在学习中的主体性参与,互动性的小学数学课堂需要教师运用提问,合作学习等方式,强化学生的主体地位,提高学生主动学习的意识和行动,让小学生带着自己的思考经验学习小学数学,促进学生在知识应用能力方面的提升.
谈如何加强小学数学课堂教学的互动性
【摘 要】
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小学数学课堂教学互动性的提升,可以更好地促进学生在学习中的主体性参与,互动性的小学数学课堂需要教师运用提问,合作学习等方式,强化学生的主体地位,提高学生主动学习的意
【机 构】
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河北省邢台市任县留守儿童学校 055150
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年26期
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