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文章基于实习单位的视角,运用问卷调查法来研究学前教育专业学生实习满意情况,结果发现:实习单位对实习生表现总体比较满意,但对实习生个别表现方面较不满意。高校要加强学生专业理念与师德的教育;引导学生自主学习,夯实专业知识;多提供实践学习的机会,发展学生的专业能力等方面来促进学生的发展。
学前教育专业学生实习满意度的调查研究——基于实习单位的视角
【摘 要】
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文章基于实习单位的视角,运用问卷调查法来研究学前教育专业学生实习满意情况,结果发现:实习单位对实习生表现总体比较满意,但对实习生个别表现方面较不满意。高校要加强学生
【机 构】
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赣州师范高等专科学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年23期
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题“师范类专业认证背景下高专学前教育专业人才培养质量保障机制研究”(18YB338)阶段性成果
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