电子信息类创新创业课程开发的探索与实践——以“嵌入式智能车型机器人”创新实践课程为例

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基于职业教育创新创业人才培养的现状,针对电子信息类专业的特点,分析电子信息类专业课程应涵盖的内容,以"嵌入式智能车型机器人"创新实践课程为例,探索构建适合职业教育电子信息类专业专创合一的创新创业课程模式。
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