核心素养下小学生数学学习习惯的培养

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核心素养中倡导学生“学会学习”。良好的学习习惯有助于学生实现这一目标。俗话说:“美好习惯成就美丽人生。”良好的数学学习习惯可以提升学生的逻辑思维能力,想象能力,分析、解决问题的能力,可以提高学生的数学学习效率,可以提升学生的数学素养。教师应通过对学生数学学习习惯的培养,培养学生对数学学习的兴趣、动机和动力,积极引导他们形成正确的数学观,从而指导学生有效学习,获取学习数学的认知体验和情感体验,为学生终身学习奠定坚实的基础。
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