“分层教学、分类指导”的认识与实践

来源 :宿州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kobiko

【摘要】

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本文就“分层教学,分类指导”这一教学模式进行了思考,探讨了如何使数学教学面向全体学生,对不同层次的学生的发展提出了思考与实践。 This paper discusses the teaching m

【作者】

：

马跃武

【机构】

：

宿州市第六中学安徽·宿州234000

【出处】

：

宿州教育学院学报

【发表日期】

：

2004年04期

【关键词】

：

分层教学分类指导发展个性自信心

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本文就“分层教学,分类指导”这一教学模式进行了思考,探讨了如何使数学教学面向全体学生,对不同层次的学生的发展提出了思考与实践。 This paper discusses the teaching mode of “teaching in different levels and classifying”, discusses how to make mathematics teaching accessible to all students and puts forward some thoughts and practices on the development of students at different levels.

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